עברית אחרי ערבית ⇓
بلدية باقة الغربية
لوظيفة شاغرة في بلدية باقة الغربية
الاعلان بصيغة المذكر لكنه موجه للنساء وللرجال على حد سواء
اسم الوظيفة: مدير/ة المدرسة مدرسه النجاح الثانوية.
نسبة الوظيفة: 100 %.
متطلبات الوظيفة: متوافقة وتخضع لتعميم مدير عام وزارة التربية والتعليم للوظائف الشاغرة.
دراسة اكاديمية:
دراسة اكاديمية -لقب ثانٍ معترف به من مؤسسة للتعليم العالي في البلاد او من مؤسسة للتعليم العالي في خارج البلاد معترف بها من قسم تقييم الألقاب الاكاديمية من خارج البلاد.
دراسة تربوية: مطلوب احدى الشهادات التالية:
- معلم مؤهل للتعليم الفوق ابتدائي.
- شهادة تدريس للتعليم بمسار فوف الابتدائي من مؤسسة مؤهله لتدريب المهني.
- رخصة تدريس ثابتة للتعليم بمسار فوق الابتدائي او رخصة لمزاولة المهنة للمسار فوق الابتدائي.
- شهادة تدريس جامعية من مؤسسة أكاديمية في البلاد للتعليم الفوق ابتدائي.
ملاحظات:
- شهادةخريجمدرسة “مندل”لقيادةتربويةيعترف بها كبديللشهادةتدريس.
- لن يتم الاعتراف برخصة الارشاد التربوي كبديل لأحد متطلبات الوظيفة.
- لن يتم الاعتراف برخصة التخصص لمعلمي المعلمين كبديل لاحد متطلبات الوظيفة.
تأهيل لإدارة مدرسة:
- في سنة 2023-2024 بالنسبة للمناصب التي سيتم شغلها لعام 2024-2025، سيطلب من المديرين الذين سيتم تعيينهم في مناصبهم من خلال مناقصة أو عن طريق التعيين الفعلي، الدراسة في البرنامج الجديد لتدريب المديرين الحاليين.
أدناه: البرنامج التدريبي الجديد للمديرين الحاليين.
- سيبدأ التدريب قبل الالتحاق بالمنصب الذي تم انتخابهم له، خلال فصل الصيف وخلال السنة الأولى من عمل المدير.
- الموظف الذي تم اختياره لوظيفة مدير مدرسة، ولم يكمل مهامه كاملة ضمن البرنامج التدريبي الجديد لمديري المدارس الحاليين، سيطلب منه إنهاء مهامه كاملة حتى نهاية البرنامج. المديرون الذين تم تعيينهم بعد انتهاء فترة التدريب عليهم قبل العمل سوف يتعلم كامل الساعات في أيام الاستكمال المركزة التي ستعقد في معهد “أفني روشا”، عند اقتراب دخولهم إلى المنصب، وكذلك من خلال المؤسسات التدريبية خلال العام.
بدائل لهذا الطلب:
. 1 شهادة انهاء لاحد البرامج لتأهيل مدراء في البلاد لخريجين انهوا دراستهم في برامج لتأهيل مدراء لوزارة المعارف في مؤسسات اكاديمية سبقت الخطة الجديدة لمعهد “أڤني روشه”.
- الحاصلون على درجة الماجستير في إدارة التعليم أو درجة الماجستير في إدارة وتنظيم أنظمة التعليم، الذين بدأوا دراستهم للحصول على درجة الماجستير في إدارة التعليم أو في إدارة وتنظيم أنظمة التعليم حتى العام الدراسي2011 وفي هذا الصدد، سيتم التأكيد على أن هؤلاء أعضاء هيئة التدريس سيتم إعفاؤهم من الدراسة في البرنامج التدريبي الجديد، إذا تم انتخابهم لهذا المنصب في العام الدراسي 2024-2025 فقط، وبالتالي، ودرءاً للشك، من سيتم اختيارهم لن يتم إعفاء منصب مدير مؤسسة تعليمية في العام الدراسي 2025-2026 من واجب التدريب كجزء من برنامج التدريب الجديد
.2 شهادة استحقاق للقب اكاديمي ثانٍ في قيادة مدرسية للكبار بحيث انهوا دراستهم في سنة 2009 (فيما يلي:”الخطة النموذجية” في جامعة تل ابيب وبار ايلان وكلية احڤاه.
- حاملي شهادة إتمام أحد برامج التدريب الإداري في البلاد للخريجين الذين انهوا دراستهم في برامج التدريب الإداري التابعة لوزارة التربية والتعليم في المؤسسات الأكاديمية التي سبقت البرنامج الجديد لمعهد أفني رشا.
- حاملي شهادة استحقاق لدرجة أكاديمية ثانية محددة في القيادة المدرسية للخريجين الذين أنهوا دراستهم في عام2009 (فيما يلي “البرنامج التجريبي” في جامعتي تل أبيب وبار إيلان وكلية أهافا.
- في حال كان المرشح فعلياً مديراً لمدرسة ابتدائية ومتوسطة وثانوية حتى الصف الثاني عشر، وكانت مدرسة رسمية أو غير رسمية معترف بها تشرف عليها وزارة التربية والتعليم، ويستوفي الشروط التالية:
أ. عمل كمسؤول لمدة ثلاث سنوات متتالية على الأقل.
ب. تم الاعتراف بسنوات الإدارة كسنوات أقدمية.
ت. لا يوجد رأي سلبي حول الطريقة التي يعمل بها كمدير، كما أنه يستوفي الشروط الأساسية الأخرى لمنصب المدير.
خبرة في التدريس:
يشترط توفّر خبرة فعلية في التدريس لمدة لا تقل عن خمس سنوات في مدارس ابتدائية أو فوق ابتدائية (من الصف الأول حتى الصف الثاني عشر وما فوق)، الخاضعة لإشراف وزارة التربية والتعليم أو وزارة العمل، وبنسبة وظيفة تُحتسب ضمن أقدمية في التدريس.
وفي هذا السياق، تُحتسب الخبرة في التدريس فقط إذا كانت تدريسًا فعليًا في مؤسسة تعليمية معترف بها كما ذُكر أعلاه، وتمت المصادقة عليها كأقدمية تدريس من قبل وزارة التربية والتعليم.
لن تُحتسب الخبرة التي تم اكتسابها خارج الأطر المذكورة أعلاه، مثل: محاضر أو مساعد تدريس في جامعة أو كلية، مركز مشروع “פר”ח”، عمل ضمن برامج تعليمية خارجية مثل תל”ן في جهاز التعليم الرسمي أو برنامج “קרב” أو ما شابه ذلك.
مؤهلات شخصية:
- معرفة بالخصائص الفريدة للمدرسة بسبب الخبرة التدريسية في هذه المدرسة أو بأي طريقة أخرى بما في ذلك المشاركة في تدريب في مجال المدرسة.
- القدرة على تخطيط الصورة المستقبلية للمدرسة وبناء خطة عمل تطبيقية بالتعاون مع العاملين في المدرسة.
- القدرة على تحفيز فريق العمل وتحقيق هدف مشترك.
- القدرة على العمل ضمن فريق والتعاون.
- القدرة على وضع الفرد في المركز مع فهم احتياجاته الجسدية،المعرفية والعاطفية والعمل على تحقيق المساواة الاجتماعية والنهوض بكل طالب وهيئة التدريس المسؤولة عنه.
- خبرة في تدريس الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
- المعرفة بالقانون والإلمام بتعليمات وزارة التربية والتعليم في مجالات أنشطة المدرسة.
- القدرة على إدارة علاقات إيجابية ومثمرة بين المدرسة والمجتمع.
- القدرة على الحفاظ على العلاقات مع المؤسسات الحكومية والسلطات العامة.
- قدرة جيدة في التعبير الكتابي والشفوي باللغة العبرية في المدارس التي لغة التدريس فيها ليست عبرية، كما يشترط قدرة تعبيرية جيدة في تلك اللغة ايضا.
- المعرفة الإدارية في إدارة المكاتب والحسابات والمالية للمؤسسة التعليمية.
- القدرة على بناء خطة نشاط تربوية وتنظيمية مدرجة في الميزانية بناءً على البيانات.
- القدرة على بناء منهج مدرسي يعتمد على المنهج الرسمي.
شروط تشغيل واجرة: تدريج تدريس
خضوع: مدير قسم المعارف.
تقديم الترشيح:
على المرشحين للمناقصات تعبئة نموذج طلب لوظيفة شاغرة، في حال وجود اي ماضٍ جنائي للمرشح يجب استشارة المستشار القانوني في البلدية حول امكانية شغل الوظيفة.
في حال وجود قرابة عائلية كما هي معرفة في القانون، يجب التوجه الى لجنة السلطة حسب بند 174أَ من قانون البلديات.
يرفق المرشح بطلبه استمارة اسئلة تخوفاً من تناقض مصالح وايضاً تصريح بعدم وجود قرابة عائلية، مصادقة الشرطة وفق قانون منع تشغيل مخالفي الجنس في مؤسسات معينة.
توجيهات عامة:
أ. على المعنيين تقديم المستندات المتعلقة مع ارفاق استمارة اسئلة شخصية/طلب لوظيفة شاغرة.
ب. يمكن إنزال النماذج، من موقع البلدية: www.baqa.co.il(نماذج).
ج. يجب وضع المستندات ذات الصلة في مغلف مغلق.
د. الاعلان بالمذكر لكنه موجه للنساء وللرجال على حد سواء.
ه. سيتم تنفيذ إجراءات الاختيار فقط للمرشحين الذين يستوفون شروط المناقصة وقدموا ترشيحهم خلال الفترة الزمنية المحددة لذلك.
و. سيتم فحص الامتثال لشروط الحد الأدنى بناءً على المراجع فقط، السيرة الذاتية ليست كافية لإثبات الامتثال لشروط الحد الأدنى.
ز. من حق المرشح من ذوي الإعاقة في إجراء التعديلات اللازمة بسبب إعاقته في إجراءات القبول للوظيفة.
ح. ستعطى الأفضلية للمرشح الذي ينتمي إلى مجموعة السكان التي يحق لها التمثيل المناسب والتي لا يتم تمثيلها بالشكل المطلوب بين موظفي البلدية، إذا كان المرشح لديه مؤهلات مماثلة لمؤهلات المرشحين الآخرين.
الجدول الزمني:
* يجب تسليم النماذج حتى يوم 30.07.2025 الساعة 12:00 ظهرًا في مكتب مدير عام البلدية.
* تسليم مستندات الترشيح باليد فقط، كل طلب يقدم بأي طريقة اخرى يلغى تماماً.
مع الاحترام : رئيس البلدية – رائد دقة
מודעה על משרה פנויה
בעיריית באקה אלג’רבייה
המודעה הינה בלשון זכר אך הינה מיועדת לגברים ונשים כאחד
תואר התפקיד: מנהל/ת בית ספר- תיכון אלנג’אח
היקף המשרה: 100%
דרישות התפקיד: בהתאם ובכפוף לחוזרי מנכ”ל משרד החינוך למשרות ניהול.
השכלה אקדמית :
השכלה אקדמית – תואר שני אקדמי מוכר ממוסד להשכלה גבוהה מהארץ או ממוסד להשכלה גבוהה מחו”ל אשר קיבל אישור שקילות מהגף להערכת תארים אקדמיים מחו”ל.
השכלה פדגוגית : נדרשת אחת מהתעודות הבאות:
- מורה מוסמך בכיר לחינוך העל ־ יסודי.
- תעודת הוראה לחינוך על־ יסודי ממוסד מוכר להכשרת עובדי הוראה.
- רישיון הוראה קבוע בחינוך העל ־יסודי או רישיון לעיסוק בהוראה לעל ־יסודי
- תעודת הוראה אוניברסיטאית ממוסד אקדמי בארץ לחינוך העל ־יסודי.
הערות:
- תעודת בוגר בית ־ הספר “מנדל” למנהיגות חינוכית תוכר כעונה על הדרישה לתעודת הוראה.
- לעניין זה לא יוכר רישיון בייעוץ חינוכי כעונה על אחת חלופות אלה.
- תעודת התמחות למורי מורים אינה עונה על הדרישה.
הכשרה לניהול בית ספר :
- בשנה”ל תשפ”ד, למשרות שתאוישנה בשנה”ל תשפ”ה,יידרשו המנהלים שימונו לתפקידם בהליך מכרזי או במינוי בפועל, ללמוד בתוכנית החדשה להכשרת מנהלים מכהנים
להלן: תוכנית ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים.
- ההכשרה תחל טרם הכניסה לתפקיד אליו נבחרו, ותתקיים במהלך הקיץ ובמהלך שנת עבודתו הראשונה של המנהל .
- עובד הוראה שנבחר לתפקיד מנהל בית ספר, ולא השלים את מלוא חובותיו במסגרת תוכנית ההכשרה החדשה למנהלים מכהנים, יידרש לסיים את חובותיו במלואן עד
לסיום התוכנית. מנהלים, שיתמנו לניהול לאחר תום מועד ההכשרה- טרום תפקיד,ילמדו
את היקף השעות בימי השלמה מרוכזים שייערכו במכון אבני ראשה, בסמוך לכניסתם
לתפקיד וכן על ידי מוסדות ההכשרה במהלך השנה .
הפטורים מדרישה זו הם:
- מסיימי תוכנית ההכשרה לניהול בית ־ ספר – תעודת סיום של התוכנית להכשרת מנהלים לבתי־הספר של אבני ראשה.
- בעלי תואר שני במינהל החינוך או תואר שני בניהול ובארגון מערכות חינוך שהחלו לימודיהם לתואר שני במינהל החינוך או בניהול וארגון מערכות חינוך עד שנת הלימודים תשע”א כולל. לעניין זה יודגש כי עובדי הוראה אלה יהיו כאמור פטורים מלימודים בתוכנית ההכשרה החדשה, אם נבחרו לתפקיד בשנת הלימודים תשפ”ד לקראת שנת הלימודים תשפ”ה בלבד. לפיכך, ולמען הסר ספק, אלה שייבחרו לתפקיד מנהל מוסד חינוך בשנת הלימודים תשפ”ה לקראת תשפ”ו, לא יהיו פטורים מחובת ההכשרה במסגרת תוכנית ההכשרה החדשה.
- בעלי תעודת סיום של אחת מהתוכניות להכשרת מנהלים בארץ לבוגרים, אשר סיימו את לימודיהם בתוכניות להכשרת מנהלים של משרד החינוך במוסדות האקדמיים שקדמו
לתוכנית החדשה של מכון “ההכשרה של אבני ראשה.
- בעלי תעודת זכאות לתואר אקדמי שני ייעודי במנהיגות בית ספרית לבוגרים, אשר סיימו את לימודיהם בשנת תשס”ט (להלן “תוכנית הפיילוט” באוניברסיטאות תל אביב
ובר אילן ובמכללת אחווה.
- מי שבעת הצגת המועמדות מכהן בפועל כמנהל בית ־ ספר יסודי, חטיבת ביניים, על- יסודי עד כיתה י”ב ועד בכלל רשמי או מוכר שאינו רשמי המפוקח על־ ידי משרד החינוך,
והוא עומד בתנאים הבאים:
- בתשפ”ד משמש כמנהל במשך שלוש שנים לפחות ברצף.
- שנות הניהול הוכרו לו כוותק בניהול.
- אין חוות דעת שלילית על אופן תפקודו כמנהל, והוא עומד ביתר תנאי הסף לתפקיד מנהל.
ניסיון בהוראה:
נדרש ניסיון בהוראה בפועל חמש שנים לפחות בבתי ־ ספר יסודיים או על ־ יסודיים (בכיתות א’-י”ב ועד בכלל ) המפוקחים על-ידי משרד החינוך, או על ידי משרד העבודה בהיקף המזכה בוותק בהוראה. לעניין זה, ניסיון בהוראה יוכר רק בגין הוראה בפועל במוסד חינוך כאמור, ורק הוראה שהוכרה כוותק בהוראה על-ידי משרד החינוך. לא יוכר ניסיון בהוראה שלא במסגרות שצוינו לעיל, כגון: מרצה או מתרגל באוניברסיטה או במכללה, רכז פר”ח, עבודה במסגרת תל”ן בחינוך הרשמי או תוכנית קרב וכיוצא באלה.
כישורים אישיים:
- היכרות עם מאפייניו הייחודיים של בית ־הספר בעקבות ניסיון בהוראה בבית ־ספר זה או בכל אופן אחר, ובכלל זה השתתפות בהשתלמויות בתחום בית הספר.
- יכולת לתכנן תמונת עתיד של בית הספר ולבנות תוכנית עבודה יישומית בשיתוף עם צוות בית הספר.
- יכולת להניע צוות לעבודה ולמטרה משותפת.
- יכולת לעבוד בצוות ולשתף פעולה.
- יכולת להציב את הפרט במרכז תוך הבנת הצרכים הפיזיים, הקוגניטיביים והרגשיים שלו ולפעול לשוויון חברתי ולקידום כל תלמיד ועובד הוראה שבאחריותו.
- ניסיון בהוראה לתלמידים עם צרכים ייחודיים.
- ידיעת החוק ובקיאות בהוראות משרד החינוך בתחומי פעילותו של בית ־הספר.
- יכולת לנהל קשרים חיוביים ופוריים בין בית ־ הספר לקהילה.
- יכולת לקיים קשרים עם מוסדות ממשלתיים ועם רשויות ציבוריות.
- יכולת הבעה טובה בכתב ובעל ־ פה בשפה העברית בבתי ־ספר שבהם שפת ההוראה אינה עברית, נדרשת יכולת הבעה טובה גם באותה שפה.
- ידע מנהלי בניהול משרד, חשבונות וכספים של מוסד חינוכי.
- יכולת לבנות תוכנית פעילות פדגוגית וארגונית מתוקצבת על בסיס נתונים.
- יכולת לבנות תוכנית לימודים בית ספרית על בסיס תוכנית לימודים רשמית.
תנאי העסקה ושכר: דירוג הוראה .
כפיפות: מנהל מחלקת חינוך .
הגשת מועמדות :
על המועמדים במכרזים למלא :
טופס בקשה למשרה פנויה במידה ויש למועמד כלשהו עבר פלילי , יש לקבל התייחסות היועמ”ש של הרשות ליכולתו לשמש בתפקיד . במידה ואחד קרוב משפחה בהגדרתו בחוק , יש להעביר ההכרעה לוועדת השירות ע”פ סעיף 174 א’ לפקודת העיריות.
המועמד יצרף לבקשתו שאלון איתור חשש לניגוד עניינים וכן הצהרת העדר קרבה משפחתית, אישור המשטרה לפי החוק למניעת העסקת עברייני מין במוסדות מסוימים, טופס הסכמה בעניין מרשם פלילי.
הנחיות כלליות:
- על המעוניינים להגיש את המסמכים הרלוונטיים בצירוף שאלון אישי / בקשה למשרה פנויה.
- את הטפסים ניתן לקבל באתר העירייה baqa.co.il ( טפסים).
- יש לשים את המסמכים הרלוונטיים במעטפה סגורה.
- המודעה הינה בלשון זכר אך הינה מיועדת לגברים ונשים כאחד.
- הליך המיון יבוצע רק למועמדים העונים על תנאי הסף של המכרז והגישו מועמדותם בפרק הזמן שנקבע לכך.
- העמידה בתנאי הסף תיבחן לפי אסמכתאות בלבד ואין די בקורות החיים להוכיח עמידה בתנאי סף.
- זכותו של מועמד עם מוגבלות לקבל התאמות הנדרשות לו מחמת מוגבלותו בהליכי הקבלה בעבודה.
- תינתן עדיפות למועמד המשתייך לאוכלוסייה הזכאית לייצוג הולם שאינה מיוצגת כנדרש בקרב עובדי העירייה, אם המועמד הוא בעל כישורים דומים לכישוריהם של מועמדים אחרים.
לוח הזמנים :
- יש למסור את הטפסים עד ליום 30.07.2025 בשעה 12:00 בצהרים במשרד מנכ”ל העירייה.
- מסירת המסמכים למועמדות תהיה במסירה ידנית בלבד ,כל בקשה שתוגש בכל דרך אחרת תיפסל על הסף.
בכבוד רב
ראיד דקה
ראש העיר
